FICHA DIDACTICA

Tema: Valores al derecho

Area: Etica y valores humanos

Grado: Sexto

Dominios: Cognitivo-Afectivo

Inteligencias:

Interpersonal

Intraperonal

Lingustica

Recursos:

• Papel iris
• Revistas
• Cinta pegante
• Tijeras
• Pegante

Metodologia:

1. Reflexion; cada estudiante podra identificar la lectura que otros tienen de el, respecto alas cualidades y algunos aspectos por mejorar.

2. Participacion colectiva; esta tratara de confrontar a los estudiantes, en cuanto al por que de lo que escribieron a otros.

3. Exposicion; Al final de la clase realizaremos un collage sobre los sentiminetos y las emociones.

Concepto

Las emociones

Son fenómenos psicofisiológicos que representan modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de las demandas ambientales.
Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas en la jerarquía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluyendo expresiones faciales, músculos, voz, actividad del SNA y sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, impulsándonos hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y alejándonos de otras. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, poseyendo ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas (Levenson).

El sentimiento

Es el resultado de una emoción, a través del cual, el consciente tiene acceso al estado anímico propio.El cauce por el cual se solventa puede ser físico y/o espiritual. Forma parte de la dinámica cerebral del hombre, que le capacita para reaccionar a los eventos de la vida diaria.

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